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Semaine des mathématiques au collège !

Par Administrateur jf, publié le mardi 8 mars 2022 10:06 - Mis à jour le mardi 8 mars 2022 10:06
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Cette semaine est la 11éme édition de la semaine des Mathématiques.Dans notre collège, trois concours sont proposés aux élèves.

La Semaine des mathématiques a pour objectif d’exposer à tous les élèves des écoles, collèges et lycées, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques.

Dans notre collège, nous avons proposé aux élèves plusieurs concours pour leur faire découvrir les mathématiques autrement :

La course aux nombres : c'est un concours de calcul mental chronométré, le but est de montrer aux élèves l'intérêt de se fabriquer des automatismes. Ces objectifs s’inscrivent pleinement en cohérence avec ceux définis par les programmes scolaires et avec la mesure 12 (« Automatismes ») du rapport « Villani – Torossian », à l’origine du Plan mathématiques, en lien avec la pratique courante des questions « flash ». Les réflexes intellectuels dont ces dernières favorisent le développement libèrent la mémoire et permettent ainsi de centrer l’activité mathématique autour de la résolution de problèmes. Plusieurs tests ont été proposés aux élèves en amont de ce concours.

Le concours Algoréa : Pour encourager les jeunes français et françaises à progresser en programmation et algorithmique, France-ioi organise ce grand concours ouvert à tous. Plus de 220 000 élèves ont participé à l'édition 2021. Cela fait 5 ans que les élèves du collège participent à ce concours et découvrent cette nouvelle partie du programme de Mathématiques : la programmation.

Le rallye mathématiques de l'Académie de Lyon : Ce concours réservé aux troisièmes propose au groupe classe de résoudre une trentaine d'énigmes en 2 heures de niveaux variés. Le rallye mathématique a pour ambition de donner une image attractive et vivante des mathématiques au travers de la résolution de problèmes ludiques,
déstabilisants et ancrés dans la réalité.

Nous espérons au travers de ces différentes propositions permettre aux élèves de découvrir une autre vision des mathématiques et ainsi les amener à découvrir peut-être un attrait pour cette matière qui permet de travailler sur de multiples domaines : informatique, statistiques, astronomie, ...."